背景:

在線教育的核心是簡單

  [日期:2014-05-21] 閱讀:

  不久前,筆者曾在朋友圈咨詢過什么是在線教育的核心,得出的答案不出所料是效果。而筆者認為,在線教育的核心應該是簡單,而非效果,這可以從五個層次由深到淺進行論述。

系統簡單

如今,整個教育系統由線下教育與線上教育組成,同時在線教育與線下教育也自成系統,這是無可爭議的事實。其實線上系統與線下系統差異集中在下面幾個部分:

前者公開透明,后者遮遮掩掩;前者扁平化,后者圈圈相加;前者技術,后者關系;前者目標明確,后者參差不齊……。諸如此類,不勝枚舉。

系統簡單如何成為在線教育核心的一部分?借助互聯網的力量,打造一個在線教育系統;與借助人脈與地域差異性,打造一個線下教育系統,兩者間差異明顯。眾所周知,傳統教育系統玩的就是資源與人脈,而且成立一個教育機構要跟兩個口打交道。但是線上教育系統創建簡單,不然也不會有每天新增在線教育機構2.6家的數據統計。

在線教育系統的簡單核心造就了源源不斷的新生力量,這部分力量不斷地沖擊并改造系統。在線教育產品一直在追求高標準、能夠超出消費者期望的產品。如果擺著消費者免費的是兩個系統,嘗試過在線教育系統的消費者應該更加傾向于在線系統。過去,線下教育機構的一套套的流程以及操作,一直讓消費者質疑。可是現在有著一套更加透明以及可見化的系統,你說消費者更加傾向于誰?

身份簡單

學員參與線下教育機構培訓課程,一般都會被冠以某個學習團伙,自然而然地形成了一種圈子。但是對于他們而言,重點不是什么身份,而是學習。而且身份帶來的影響還有很多,比如如果知道某學員是某個教育機構的學生,那么其他教育機構就會主動去做一些很精準的服務,有時候會讓學生很煩惱。

學生們參加培訓,目的是為實現自己的目標簡單地去學習,而非陷入各種競爭當中。參與在線教育學習,學生的身份會得到很好保護,此外,他們還有了選擇的權利。

信念簡單

線下課程往往需要數千至上萬的學習費用。高昂的價格生生剝奪了一部分人提升學習能力的機會,也生生讓教育變得不平等了。而在線教育的普及型與低價,能夠讓盡可能多的學生參與到學習中,告訴他們每個人都能夠成功,每個人都是學習天才。

傳統授課課堂,學生即使有問題也不會大膽提出,而在線教育課堂讓學生變得肆無忌憚,同時讓老師知道學生哪點需要改進,更為重要的是能夠讓老師不斷地提升教學質量。只要學生經過在線教育學習,就會對傳統課堂產品有一種潛意識的厭倦,因為互動、尊重的信念已經灌輸給他們,讓他們重新對過去的學習經驗進行審視。

能力簡單

不知道你有沒有嘗試過在線學習,只有經歷過才知道學習可以如此簡單,不需要太高的能力支撐學習,一切都是科技化。在線學習學員只需要學習能力,其他都不需要。分析自己日常錯誤,可以通過軟件;找出自己下步建議,可以通過軟件數據分析;復習知識點,網站有大量的同類知識點;做練習題,有大量的題目;想要聽課,每天都有課堂講解,聽不懂還能重聽。學員只需要學習就行,一切能力都簡單化了。

環境簡單

在線教育的學習環境簡單,尤其是國家鼓勵互聯網創業,更是大放綠燈。從上而下,國家開放,教育體制改革,或許古往今來從來沒有一個時代如現在這樣簡單。

(文章來源:搜狐IT;作者為廣州番禺藍天外語培訓中心專員,并為速途、艾瑞、A5、億邦動力等專欄作家)

收藏 推薦 打印【 字體: 】【 關閉
AG8.com亚游集团_亚洲最佳游戏平台