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廣州電大續讀生增長解析:為有源頭活水來,做實質量與服務

  [日期:2014-06-11] 閱讀:

  多年來,廣州電大由于服務優、宣傳發動到位、有良好的生源基礎,確保了大專生源的肥水不流外人田,確保了續讀生的持續增長,確保了電大事業的穩定發展。





一、做大基數:巧婦難為無米之炊,有了大專的生源基數才能做大續讀工作。做大大專生源基數主要是抓好集團式招生和分散式招生。一是項目化集團式(做強項目),如村官班、新產業工人、幼兒教育、省市總工會項目、酒店協會合作項目。二是系統合力(做大系統),原有分校給力、每年在中職中技學校和企業中發展新的合作單位、創新社會力量辦學、創新合作模式調動積極性、招生表彰獎勵等措施。三是面向市場(做細市場),做好宣傳,吸引每個學生主動報讀。

二、做強實力:品牌和質量是電大的生命線,是電大招生的看家本領,而品牌和質量是要靠實力,為了夯實實力,學校不斷改善辦學條件,加強師資建設,做好實訓教學,開展豐富多彩的校園文化活動,積極組織參加專業技能比賽,狠抓及格率和畢業率,保證學生如期畢業。由于學校正規、實力強,學生對電大信任,所以很多學生愿意續讀電大本科,在每季的招生調查反饋問卷中,很多學生續讀電大就是沖著廣州電大質量、口碑、環境和深厚的感情來繼續深造的。

三、做優服務:優質服務是電大制勝的法寶,針對學習者的不同學習需求提供貼心服務,是廣州電大不懈的追求和辦學落腳點。如一些學生來校面授距離較遠的,學校專門開辟基于網絡的教學模式滿足學生需求;有些在企業或公司工作比較忙的,廣州電大送教上門,在企業或公司辦班;有些在廣州工作沒有住宿又想享受大學生活的,廣州電大提供安全廉價的住宿,滿足學生的各種需求。此外,在學生的學習上,盡量服務周到。如學生報考、領教材、交費、上課、論文指導等事宜,老師和班主任都拿出120個耐心,直到學員滿意為止。安排助學輔導員提供教學管理服務與信息服務,安排專業教師采取富于針對性的學習支持服務措施,幫助其完成學業。

四、做好宣傳發動:一是采取形式多樣且有效的宣傳手段,如班主任常年跟蹤宣傳發動;舊生帶新生,由舊生潛移默化引導宣傳,在籍師兄師姐的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估;校友的成功事跡講座,微信入校班級進每個學生手機,及時接受學校各種正能量信息。二是采取激勵措施調動班主任做好續讀生工作的積極性,如將續讀生工作列入年終考核進行表彰獎勵,發放生源推薦勞務費等;同時對學院進行績效考核和分級管理,鼓勵他們通過各種方式提高班主任工作,并為他們提供職務晉升的平臺來增強工作的積極性。

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